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办公室的，梅老师榴榴叫……不，是请了。
吴梅老师坐在椅子上，看着榴榴一阵无。
这小布丁这厉害呢，竟然去校长告状。
就因为她批评榴榴的作文灌水？
榴榴现在仍然是一倔强的受了委屈的样子。
看的出来，她依然对批评耿于怀。
以前也批评过呀，榴榴没有这大反应，怎这次这认真？
校长把榴榴送回了公室后，找到吴梅聊了聊，委婉地叮嘱她，教小孩子要讲究方，尤其是二年级的小朋友，正是处在蛋又心思敏感的时候。
吴老师虚心接受，然后就去教室，把榴榴请来。教室在上数学课，数学老师一听是要请榴榴出去谈，立即愉快地同意了，还以为是自己的课太难了，以至于榴榴去找校长告，吓一跳。
榴榴来到办公室，坐在了吴梅老师给准备的椅子上，吴梅老师不说话，她也不说话。
吴梅老师看出来了，如果不先话，榴榴是不会说话的。于是她主动说道：老师不该那样说，榴榴，对不起呀。榴榴一听，眼于动了，瞄了她，点点头，说：水是点，但是我写的多鸭，我写了好久的。
吴梅无奈，说：对，你写的确实多，你的字数确实是最。
榴榴一喜，有点骄傲了，坏心情也随着走了大了，好心情降临。
她是典型的有点阳光就灿烂的性格，很好哄。
过了十几分钟，听到面响起了下课铃声，两人的谈话才结束。
给你。
榴榴走之前，吴梅老从自己的公桌抽屉，抓了一把糖果给榴。
榴榴大，接过糖果，诚地说：谢谢你，吴师，我还是好朋友，对不对？
吴梅老师失笑，点头道：当然，我们还好友，谁会因为这点矛盾就是对方呢。
榴榴把糖果往口袋塞，一边往外走，一边：吴老师，你是个好老师，你放心吧，下次不去找长告状了。，这次我也不是有意告状，我去厕所，遇到了校长呢，他问我，榴榴，你怎看起来不开心的样子鸭。
吴老师目榴榴离开，心说你就瞎编吧，我信了你的邪，人家校长已经告她了，是你找到他办公室去的。
校长当然还委婉地表示，榴榴找上门，这他很难办啊。这时候，其他老师陆续下，回到办公室。
吴梅老便没在多纠结这件事，她要备课了。
了办公室的榴榴，溜达到了一年级，来到了喜儿的班级。她可不像喜儿去找她们，会在门口或者窗户口蹦蹦跳跳喊人，她是直接往，一点也不认生。
喜——
喊住了正在和嘟嘟程聊天的喜儿，给你。
直接了两颗果给她。
哈？
喜儿大惊，看到是糖果，顿时眼冒星星，不敢相信果就这在了她的头上。
给你吃。程，也给你。
榴榴把糖果也分给了程程，现在打好关系，晚上才能听更多有趣的故事。
至于嘟嘟，榴把剩下的糖果全部给了。
榴榴~
忽然，有人喊榴榴。
榴榴回头看，是一个小男孩，她不认识。
但是喜儿她们都认，因就是她们班的。
叫姐姐干嘛？榴榴问。
你我签名吗？
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