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俞小倩深呼一口气,终看完了喜儿的秋游,足足写了四页。
分量是真多,但要是挤挤,压缩点水分就更好了,比,把那些随处可哈哈删掉,把那些时不时出来的脸图案删掉,应该会一篇很不的秋游日记。
但瑕不掩,总体而言,这是篇比较好的秋游日记,谭喜儿小朋友有写作的天分,就是要加锤炼,嘛,尤其是这种水分巨多小孩子。
小倩老师放下喜儿的作业本,下意地抬起眸子,眼喜儿的座位,刚好又对上了喜儿的眼神。
喜儿朝她咧嘴笑,暖暖的,再次朝她竖起了一个大指。俞小倩差点失笑,这小布丁怎老朝她竖大拇指呢?她不由想到喜儿作文的最后一段。
小俞老师说,大樟树有一多岁了,真厉害,她是怎知道的呢,小俞老师真有知识,大了要做她那样的女孩子。我好羡慕大樟树,我也想活一千岁,如果坐姐姐的摩托车戴头盔,如果我坐姐姐开的车,我就一能够活到一千岁叭,哈哈哈哈哈哈……
看来,喜儿是崇拜呀,俞小倩心说。
拿起另一本作本,翻开一看,是嘟嘟的。
(ps:嘟嘟的文就不写出来了,免得你们我水字数,虽然我不是,而且我觉得嘟的作的才是最好玩的)花了一节课的时间,俞小倩终于把所有的秋游日记批改完了。
离下课还有十分钟,于是把作业本一一发下去,叫到谁就谁来领。
都领到了自己的作业本,不,喜起小手,报告说程程的作业本还没有领到。
当事人不慌不忙,她这个小闺蜜倒很上心。
俞小倩老师:没错,程程的作业本我等会儿给她。
接着,她对全班小朋友的面说道程程的秋游日记的常好,我读给大家听。
说着,看向程程,想了想,问程程要不自己读。但是程程风轻淡地摇摇头,表示没兴趣。
我随便的。
俞小倩:……
好家伙,被她装到了!
那我来读吧。她说道。
同学们一个个竖起耳朵,其是谭喜儿小朋友和赵晨嘟朋友,两人简直是装了天线雷达,正在功率运转。
美又丰的秋又到了。是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。太阳公金灿灿的挂在顶,晒在身上暖洋洋的,我和爸爸去秋游啦……的朋友,来自二级的小白和,喜儿同演了白娘子和老与妹妹,真逗,我都笑了呢……
俞老师的朗读刚一结束,两热烈的掌声紧著响起,是喜儿和嘟嘟正在拍巴巴,热情似火,边拍一边看着程程,敬佩的眼神让程都坐不住了。
班上的同学们也纷鼓掌。
我要告诉你妈妈~喜儿告诉程程,报喜呢。
嘟点头,想问程程借走日记本,学后,她要读给她的爸爸妈听,同时自己学习。
下课铃响了,喜儿三人走出了教室,程程一路被同学们奖厉害。
三人来二级,准备找小白等人,却发现小白三人已经了教室,正在操场走啊走呢。
她追上去,喜一眼就看到榴榴的脸色不对,苦哈哈的。榴榴你怎了?喜问。
榴榴不话,她45度角仰望天空,不说话,动作定格,只有风在吹动的刘海,刘海摆了摆,她的额头有点痒痒。嘟嘟伸手,摸了摸了榴榴的额,没有烧鸭。
榴榴把她的小手拍掉,不满
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1933、你要给我做主鸭免费.
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