虽然自己这说有点那个，但我的外表还不差。
长相说得过去，毕竟我运气不错继承了**脸蛋。身高在日本高中生中也算得上高，体型比较纤长。出门前再让杏姐帮忙捯饬一下的话，也算个帅哥。
于是，在我苦恼于原创音乐视频的播放量迟迟未有上涨时，杏姐向我提出了一个建议。
“要不，小慎你女装试试？”
“啊？”
当时是凌晨三点，我一边猛灌咖啡一边在作曲软件上生产垃圾，说实话我感觉自己快死掉了。杏姐一脚把门踹开，拿着一套女仆装冲进了我的房间。
“。。。我要睡了。”
“小慎你听我说！现在网络这发达。在网上发表自己原创曲的家伙没有一亿也有几千万。不制造一点趣味性和话题度的话根本出不了头啊。”
“。。。女装了就能有话题度吗？”
“当然了！你看那些弹钢琴或者吹萨克斯的。明明技术不怎样，但只要穿着二次元的衣服，把胸部和大腿大方的露出来就能轻松获得几十万点击量，效果超显著啊。”
“我又没有胸部。”
“你有大腿啊！小慎你不怎长体毛，肌肤又光滑！只要稍微打扮一下就会是一个超可爱的女生了！”
“。。。真的会有用吗？”
“试试嘛！反正又不会少块肉！”
事到如今，我已经记不清杏姐是怎哄著神志不清的我换上女仆装，又是怎样帮我拍摄了演奏键盘的视频并上传到网上的了。
万幸的是这个视频没有拍到脸并且到了第二天早上的播放量也只有几十，我第一次无比感谢自己是个毫无人气的底边。醒来后我删除了视频跑去找那个混蛋算账，她优哉游哉地展示了我穿着女仆装的露脸照片。
从这天晚上开始，我就再也不能反抗桐谷杏子这个女人了。
◇
接下来的几天，各方面接踵而至的压力很快就让我无暇顾及其他。合唱曲、改乐谱，最重要的还有即将到来的月考。我连去音乐教室跟杏姐插科打诨的余裕都没有了。
月考的最后一科刚结束，花就凑了过来。
“我让你改的乐谱怎样了？虽然我们这边也不急着用啦。”
“我正想跟你说呢。你这个谱子弄起来有点麻烦。”
“是吗？”花不太理解似的歪了歪脑袋，我解释道：
“我听了你们的曲子。键盘。。。非常重要也非常出彩。这首曲子像是键盘或者说钢琴出身的人编的？因为前奏的音阶很显眼。。。但却要改成没有键盘的版本，你们队的键盘手是退出了吗？”
见到花惊讶的神情，我确认了自己的猜测。
“所以问题就是，怎说呢。这首歌键盘承担了太多部分，主歌的切分音很惊艳舍不得删。。。要改掉也行，不过效果恐怕不会太好。”
我努力地遣词造句，想要更委婉地向花传达我的意思。
“要改好的话，这首曲子的难度会提升很多。”
花呆呆的望着我，然后慢慢地垂下脑袋。
“果然，是我们拖累了小遥吧。。。”
小遥指的就是那位退队的键盘手吧。看来花听懂了我的意思。
这支乐队唯有键盘手的水平最为出彩。如今的她们，没办法表演好这首歌。
花沉默了一会儿，让我先不用管谱子的事就走掉了。我实在帮不上什忙，只能目送她离去。
其实我是能在一定程度上把这首歌改得保证演出效果的同时进行简化。但这首曲子让我没办法做出这不负责任的事。
我看着花给我的乐谱，再次陷入思索。那位键盘手在作曲层面有什东西与我极其相似。仅仅是目睹音符排列在五线谱上，一种灵魂相互契合的震颤感就遍布我的全身。
话说，“小遥”这个名字好像在哪儿听过。
我试图回忆，视野忽然变得一片黑暗。有人捂住了我的眼睛，柑橘系的香味从身后袭来。
“猜猜我是谁？”
“杏姐。。。”
“好快！小慎是因为闻到我的味道才猜到是我的吗？”
“全校也只有你会这无聊吧。。。”
我绝对不会说是靠胸部压在背后的触感发现的。
“再高兴一点嘛，你看，美女姐姐的抱抱哦。mua~”
我奋力把杏姐凑过来的脸推开，“说吧，又有啥麻烦事要丢给我。”
“哎呀，也不算什麻烦事啦。”杏姐有些尴尬地挠著头，“天台不是不准学生上去吗。但是有个女孩子在天台上玩，你去把她叫下来好不好。”
“你不是老师吗，自己去不就好了。”
“不要。。。我一和充满青春活力的女高中生说话就会想从天台跳下去。”
那你平时是怎上课的啊，咋没从音乐教室窗户跳下去呢。
我没有拖延，直接去了天台。
还没上楼时就能听见隐约的乐音，踏上最后几节楼梯，清脆的旋律吸引了我。清凉的音符如林间小溪般叮叮当当跳动着。
曲子是巴赫的《c大调前奏曲》，我听出来了。但这音色是什乐器啊？一下子还真想不起来。
我好奇地推开门，面前是一个正坐的可爱女仆。
“。。。欸？”
女仆小姐正是之前在一年级a班见过的丰川遥。她跪坐在一张小巧厚实的毯子上，颈脖挺得笔直。两手各持一根筷子在周围数十个高脚杯的杯口上快速敲打着。仔细一看，每个杯子装的水量都不同，这样的话每个杯子的音调也会不同。就这样，她演奏出了悦耳的曲目。
居然用筷子和水杯来演奏钢琴曲，而且完成度还相当高。然而即使是如此令人惊叹的一幕出现在眼前，我还是不禁想吐槽：
“你在干嘛呢。。。”
丰川同学像是没注意到我一样，继续敲打着玻璃杯的杯沿。直到将《c大调前奏曲》演奏完，又往几个杯子添了点水。这才抬头看着我。
“是钢琴弹得很差的人。。。”
“你也差不多该记住我的名字了吧！”
“藤原君，记得的。”
我居然有一丝感动。我的脑袋也不正常了吗。
“总之快走吧。学生不能私自上天台的。话说你这多杯子是哪来的，我帮你放回去。”
“家拿过来的。”
“呃，你们班下午要开庆功会吗？庆祝成功度过月考什的。”
不然我实在想不出还有什原因能带这多高脚杯到学校来。
“我给每个同学准备了杯子和筷子，再给每个人安排敲杯子的顺序。只要大家像玩太鼓达人那样我就可以指挥他们演奏《欢乐颂》了。”
。。。这孩子，脑袋没问题吧。
丰川同学发动了她的同学们一窝蜂的来到天台，真的每个人分了一个杯子敲了起来。话说原来刚才敲《c大调前奏曲》是顺便在调音吗。。。
理所当然的，演奏贝多芬的宏伟计划失败了。一片混乱之后才在我的指挥下敲出了“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”。欢乐颂的影子都没看到。不过丰川同学稍微有一些开心似地对我说道：“大家都很宠我。”被大家爱着真是太好了。
因为天台很吵所以吸引了教导主任的注意，我拼了老命缠住他才没让他上楼这件事就不细说了。