第40章1.0版本造火箭上天
苏白接过试卷和答题卡后,在上面依次写下自己的姓名、考号、座位号和班级后，确定无误后，才开始正式答题。
擡头看了眼坐在自己前面的程予安和应薇薇两人，苏白已经定下了本次的目标,这次总分,一定会超过两人。
程予安这次意外没在自己面前下“战书”,那么这次他来下一次吧。
适当的竞争有利于激发个人潜能。
这么想着,苏白就充满了干劲。
前排的程予安和应薇薇都打了个寒颤,不知道发生了什么,但莫名有种紧迫感，似乎被什么盯上了一样。
这次期末考试明显比之前难了不少，题型也更全，不光有基础题，还有很多综合、考验知识迁移能力的题目，考点覆盖得很细，对知识掌握的深度要求高了不少。
不过这一切的变化都在苏白的预料之中,甚至于哪些题型会出现都被苏白所预测了出来。
本着先易后难的原则,苏白想着先把那些简单的题目做了下去。
但卷子上的题目都是他会的,很流畅地做了下去，没有一丝滞涩的感觉,苏白完全沉浸在了卷中的题目上。
清晨的阳光斜斜照进窗里,落在少年微垂的发梢上，镀上一层浅淡的金芒。
握着笔的手指干净修长,笔尖在纸上安静划过，字迹工整利落。
落笔声，翻页声，仿若有节奏一般。
苏白有条不紊地进行着属于自己的“演奏”。
这种节奏感,不单单是一门语文，而是所有的科目，尤其是到了数学与物理这两门，这种节奏感便让每一个人更清晰的听到了。
坐在后排的学生写着写着就停下了笔，对比他在草稿纸上不知所谓的乱划声，前排那个少年明显更有条理。
光听声音就知道比他强。
看着物理试卷上的那道追及相遇问题，他一点思路都没有，尤其是还有苏白那一个巨大的压力源的影响，这种感觉就更不好受了。
他明明没有影响你，但你就是不可避免地把视线落在对方身上，思维迟滞，笔尖像陷入了泥沼。
努力让自己冷静下来，他才集中注意力，先略过这道题，朝下一道题看去。
其实不光是后排的学生有压力，离苏白更近，排在前面的程予安和应薇薇也是一样。
甚至压力更大。
苏白上次的成绩本就只比他们低上几分，实力上的差距其实已经可以忽略不计了，两人排在前面一点的名次，更多是因为运气。
按照苏白的进步速度来看，两人对这次考试的结果都有预料。
但一直排在前列的人，心中怎么可能没有一丝骄傲呢？
所以即便没有说什么，两人其实也为这次考试投入了百分百的精力！
1考场的每个人几乎都被苏白影响了，咬着牙在做题，唯独当事人没什么感觉。
江萍在讲台上把这一切都看在眼里，她对于这种情况倒是喜闻乐见，苏白确实影响了许多人，但这种影响，在某种程度上也是一种推着人前进的动力。
……
下午的考试结束。
苏白收拾好东西很快就离开了。
像是不想在这个学校多待一会，逃似的走了。
程予安本来还想打个招呼，但苏白一溜烟就没了人影。
程予安转过头看向应薇薇，“他就一点都不担心成绩吗，这么快就走了，怎么说都可以对一下答案吧？”
应薇薇：“小白担不担心我不知道，你反正是挺担心的。”
程予安：……
这天是真没法聊下去了！
苏白刚走到校门口的时候，就遇到了恰好从楼下考场出来的江野。
后者见到苏白后，小跑着到了身边。
两人都不是住校生，因此一边聊一边朝外走去。
江野：“告诉你一个好消息，前两天我被吴老师找到，说是在体育上有一些天赋，问我想不想走体育这条路。我早就决定走这条路了，吴老师刚说完我就答应了。”
苏白没想到吴钟的速度竟然这么快。
苏白：“恭喜。”
江野：“同喜同喜，不过听吴老师说，体考生这条路很难走，既然决定了就要马上练起来，体能啊专项啊什么的。这个假期我都不能闲着了，我打算上网找几个视频先跟着练一些基础的。”
苏白想想，这确实是一个很好的办法，早点准备比临时准备要好，起码不用把所有难受的时间都累加在一起。
苏白问道：“选了文还是理？”
江野：“选了文，摩尔质量我到现在还算不清楚。”
苏白点了一下头。
江野：“这还要谢谢你，要不是你和老姐，我要很久才能想明白。”
这句话是江野很早之前就想说的，但一直都没找到机会。
现在说出来，感觉畅快了不少。
苏白听到后，并不认为是自己的帮助有多大，他只是提醒了江野一句，江野应该感谢的是那位关心他的姐姐，以及做出决定的他自己。
因此苏白只是说了一句：“是你自己明白了。”
江野只是傻笑着，并没有因为苏白的一句话改变了自己的想法。
三天的考试时间很快就过去了。
苏白考试的状态越来越好，他做得很开心，只要稍稍转一下脑袋就能找到方向。
但1考场的大多数学生就不那么觉得了。
因此不少人看到从1考场出来的人都萎靡不振，带着种淡淡的厌世感。
这让成绩稍差一些，考完感觉自己做得不错的学生渐渐生出了一种恐慌感。
不少学生都当场翻开手中的卷子，注视起他们最自信的那道题目，更有甚者还当场验算起来。
1考场的学霸都被这场考试摧残成这样子，足可见他们的自信是盲目的，现实是残酷的。
在验算完一遍，想破脑袋也没觉得哪出错了，他们才敢抱着忐忑不安的心情走到1考场的同学身边询问起来。
类似于，是不是这次的题目太难了，是不是某道题里藏着陷阱？
1考场的同学往往会诧异地看过来，然后说道，“难是难了点，但还没到这种程度。”
“那为什么……”
“你说这个啊，因为阶梯教室的桌子太硬了，垫上卷子和答题卡，写字的时候声音还是会很大。”
“？”
你在说什么？！
果然是这次的题目太难，把1考场的同学都搞失心疯了吧！
听到这话，不少人心里像土拨鼠一样尖叫起来。
但阶梯教室桌子太硬，影响考生考试情绪的消息还是开始疯传了起来。
因为这个由不知名同学传出的消息，被其他1考场学生听到后，非但没有被制止，反而得到了所有人一致的赞同。
其次这个回答确实是有那么一些癫了。
就连很多老师都听到了这个古怪而又好笑的消息。
校长办公室内。
叶嘉一脸忧心，“江老师，你观察观察，桌子太硬是不是真的会影响学生的做题状态啊？”
江萍：“……”
确实会影响，但那只是个直接原因，根本原因不在这里啊，是你经常挂在嘴边的那个苏白同学啊！
江萍不知道该怎么说，只能保持沉默。
……
“小白，你真神了，你实话和我说，你是不是那个了？”
林知言拉着苏白来到教室里的角落位置（监控死角），神神秘秘的询问起来。
苏白一脸疑惑：“什么？”
罗逸挡在两人面前，漫不经心地说了一句，“不会让你自首，我们会保守好秘密的。”
自首……
苏白大概明白了两人是什么意思。
顿时脸更冷了几分，把两人一手一个提了起来。
“冷静！只是开个玩笑！”
在两人诚恳的道歉下，苏白才把两人放了下来。
林知言：“这不怪我们这么想，实在是押题准确率有些恐怖了，有90%了吧？”
即便是作为苏白扭曲吹的罗逸也在一旁点头附和，这确实有些太超模了。
对于两人的不可置信，苏白却反应平平。
他只是把历年的试卷收集起来加以分析，就大致能得到一些结论，比如什么题型出现的多，哪个点是学生必考，老师必出的。
甚至，在如今这个信息发达的时代，只需要去网上搜索一份流传甚广的考试知识点纲要还能节省更多时间。
再加上本次的出题老师基本都是学校里的老师，苏白经常往返学校不同教学组的老师办公室，那些老师对苏白都比较友善，一来二去，苏白对里面一些老师的性格都比较了解。
知道他们喜好哪些题目。
常考点分析+出题老师心理分析。
综合这两个点得出一份纲要并不困难。
另外，苏白也不觉得这是什么不可以做的事。
几乎每个科目的老师都教过他们要揣测出题人的心理。
而且这只是一份关于题型的猜测纲要，某一种题型都会存在很多种针对不同考点的变式。
“感谢小白大恩大德，请收下吧。”
苏白刚想到这里的时候，一道夸张的声音就把他的思绪打断了。
回过神来，苏白本就不宽的桌子上已经堆满了东西。
苏白忍不住在心里吐槽：
再这样下去他都能在3班开一个杂货铺了！
说话的是陈星柚，但从站在她身后的李若曦、王雨桐，以及身边笑眯眯的林知言两人来看，这些东西大概率是他们共同凑出来的。
苏白不由无奈地叹了口气。
只说了句，“成绩还没出来。”
林知言却拍拍他的肩膀，指了指不远处的黑板。
“现在你的成绩都是标准答案了，我们对了一下，稳稳能上，还是说你不相信自己能考这么好？”
林知言的话反将了苏白一军。
他确实说不出他不相信自己能考好的这种话。
看着被分割出几块区域、分别写着不同科目的黑板，苏白还有些恍惚。
不知道从什么时候开始。
单独的数学答案演变成了其他科目，每次考试，黑板逐渐演变成了苏白一家独大的局面。
这似乎也是一种另类的进步？
某种程度上，班级同学都承认了他的实力？
“你们几个跟我出来一趟。”
林知行走到教室里，把第6小组的几个人叫了出来。
“知道叫你们出来是为什么吗？”
苏白几人对视几眼，刚想摇头。
林知言：“东窗事发了？”
苏白几人：……
林知行也一脸无语地看着自己这个弟弟，实在不知道他在想什么。
林知言后知后觉地反应过来，嘿嘿笑了两声，装作什么都没说的样子。
林知行：“叫你们过来是想问问你们这次怎么考得这么好？3班以外的老师不清楚，我还不清楚吗？这次考试下来，能进1班的人本就不多，你们几个，除了李若曦要去读文科，已经占了进1班人数的一大半了。”
苏白：“这么少？”
林知行：“按照以往的数据来看，已经算多了，这次连普通班里都有一个学生进了1班。”
苏白这才明白，原来能进1班的人数这么稀少。
林知行：“说说吧，什么原因？”
陈星柚几人在来之前就大致猜到了原因，林知行把这句话说完就把“小白版期末纲要猜测1.0版本”拿了出来。
几人明显是商量过的，一个人负责拿3份科目，一并递了过去。
林知行看着这几份纲要，找到了数学那份。
看了几分钟后，林知行忍不住拍了下桌子：“好啊！苏白你干的好啊！”
激动过后，林知行又不免惆怅起来，“你要是早点让我知道，咱们努力努力把3班替换到1班，1班替换到3班，那该多好啊，商量商量我就可能过去继续教数学……”
苏白：……
您的想法也太好了吧，怎么可能让3班所有人都超过1班啊？
林知行当然只是异想天开的感叹一句，又看了几眼后才挥挥手就叫几人离开了。
“这些东西先留在我这里一下，你们先回去吧，以后到了新的班级不可以懈怠……”
嘱咐了几句，见苏白几人离开后，林知行才打开了隔壁办公室的门。
一群老师已经等在了那里，显然他们都听到了外面的话，现在正从林知行手中接过那些纲要。
完整地看过一遍后，许多老师变得和林知行一样激动。
大意可以归纳为：
苏白此子，竟恐怖如斯！
“苏白这小孩，平时看着冷冷清清的，怎么这么会揣度别人的心思，感觉完全被他看透了，怎么连这种题会出现在什么位置都能预测出来啊？”
“我听说，许老师不是推荐了几本心理学的书给苏白看吗，是不是这个原因？”
“这孩子自学能力强，真可能被他学到真东西了。”
“然后来我们身上试？”
几个人推测着，没觉得有什么，倒是来了兴趣。
有老师打趣似的问了旁边的许舒然一嘴，“许老师最近还推荐了什么书给苏白？”
许舒然：“天文学方面的书籍。”
其他老师：“学了心理学洞察人心，学了天文学还得了，是不是要造火箭上天了？”
许舒然听着这离谱的话，也被逗得忍不住笑了起来。
她发现这些老师说话还挺有趣的，不过也就是对苏白这样的学生能如此吧，平时看着都挺严肃的。
看天文学书籍就能造火箭上天，亏他们能想出来。
作者有话说：
无