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1837、上学中
嘟嘟懊恼不，低着头回到座位上，手紧紧拿自己的作业本。
喜儿安她说：不要伤心，小宝宝，你还是个孩子，要害怕，有在呢，我照顾好你的，我你的妈妈保证过，我要照顾你的，放心哟.....
对于小谭童鞋这种疯狂便宜的行为，嘟呆然地听着，无动于。
她刻陷入了刚才的懊恼中，怎能为老师的询问而紧张地说不出呢，那也差劲叭！她可是要夺取冠军的小孩子。
不远处的程看了一眼们，对这两憨儿无语，甚至懒得理。
忽然，嘟嘟又站了起来，在喜儿和程程诧异目光中，走向了讲台。
全班同学都看了过，老师没有叫嘟嘟。
班主任老也察觉到了，问道嘟怎了？老师，我要解刚才你问的问题。
嘟嘟一脸的坚定，赵小姐就是这的执著。
解释？什问题班主任师没觉得刚才有大问题，嘟看起来很认真很严肃的样子。
嘟嘟：你问了，你问为什我的业本和喜儿一样鸭。
班主老师恍然。
噢对，我是问了。
嘟嘟坚定地点点头，非常认真地看着。主任：.....
下一秒才反应过，笑道：对对，我是这样问了，那，嘟嘟，为什你的作业本和喜儿的一样？
嘟嘟：那是因为我们是一起做作业的鸭。班主任.....刚才喜儿已经这样回答了。但你是的我鸭，所以我要回答你。嘟嘟有一股子执拗。
班主任也发现了，所以笑着点说：好的，收到，谢谢嘟的回答，我了解了。
嘟嘟点点头。
主任说去坐好吧。~9999.
嘟all了一666，蹦蹦跳跳回去了。班主任：.....
喜儿立小声夸嘟嘟你真害嘟嘟，你好勇敢，我有你勇敢呢，我还以为你要去和老师吵架呢，我拉都拉不住你，hiahiahia
谭儿同学，你在笑什？这好笑？说让大家都笑一笑吧。班主任老师抬起眼眸子，盯着谭喜儿说道。
说悄悄话大声，这不把这个班主任老放在呀。
她没想到的是，谭同学的就站起来说我以为嘟嘟要去和老师吵呢，她可真勇敢，hiahiahia，我要向嘟嘟学习，我们一起向嘟嘟习叭
班任师脑海中瞬浮现两个疑惑。一是这好笑吗？
二是这意思是敢于跟她这个班主任老叫板是不是？
程程一只手捂著额头，低着头看绘本，假装不认识这俩。
喜憨憨和嘟嘟已经不是忍直视的存在了，而是变成听听不下去瓜娃子。
·····
在喜儿和嘟嘟的插科打诨下，这课终于结束了。
班主任师站起身说道：下课了，大家都起来走动走动，但是不要跑太远，下节课是语文，大不要迟了。
好！
小童鞋十分的认真，回答的铿锵有力。
班主任看了她一眼，夹着件走了，回到办公室，上课的老师们陆续回来，纷放下手中的书和课件，拿起水杯先解渴，然后闲聊起来。
谁班上出了个调皮捣蛋的学生啊，谁没做作业啊，谁打架了呀.....
小孩子的
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1837、上学中免费.
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