“小宝宝,哥哥陪你玩好吗?来让哥哥抱抱。”
  
  
  陈云一脸嫌弃眼前这名笑的像菊花的男子,用力挣扎,无果,只能认命一脸‘开心’被男子抱着。
  
  
  陈云对这男子挺熟悉的,现任的高三年级主任,前世是他的地理老师兼副校长,名字叫张凯,没少被他骂。
  
  
  张韵出院回家休息了几天,发现没什大碍后,就和陈诚一起开始回学校上班了。
  
  
  家的狗狗‘将军’也带上了。
  
  
  至于陈云,张韵两人是不可能让他独自一个人在家的,他们类似的视频刷多了,知道小宝宝一个人在家有多危险。
  
  
  也不可能让张韵大嫂帮忙带孩子,人家工作也很忙。
  
  
  当初帮忙做饭给张韵吃,还是因为陈诚要带陈云去做检查才麻烦人家。
  
  
  一般都是陈诚去到医院对面的小饭馆借厨房做的菜。
  
  
  所以,陈云就被带到学校来了。
  
  
  这不是关键,
  
  
  最关键的是,这名令人敬爱的张老师,当年教他高一的时候,听说已经有48岁了。
  
  
  换言之,现在的张老师,已经起码30岁了。
  
  
  果然...男人都喜欢年轻...是吗!
  
  
  此时的张凯笑眯眯的,试图让自己变得亲切和善,生疏的抱着陈云和陈云说着话:“小乖乖,你好可爱喔,哥哥和你玩举高高好不好呀?”
  
  
  “小乖乖,你好乖喔,过几个月哥哥的孩子也要到这个世界玩耍了,到时候你们一起玩耍好不好呀?”
  
  
  陈云:?
  
  
  谁乖了?
  
  
  老子满脸抗拒你看不出来是吧?
  
  
  好好好!!
  
  
  这时一个女老师打开门走进办公室,
  
  
  门把手旋转的哢嚓声响起,
  
  
  听到动静的张凯笑的像菊花一样的脸色消失,板着脸变得严肃起来,试图显露出上任年级主任一样的温文尔雅,不怒自威。
  
  
  “张哥,你也在呀?”
  
  
  女老师笑着打招呼,心道奇怪。
  
  
  张凯点了点头,俨然一副威严模样,说道:“林老师,是啊,我今天来这层楼巡查,看看这群学生有没有上课睡觉,有没有上课玩手机。恰好走到办公室,就想着喝口水,刚刚刘老师内急去厕所,所以就让我照看一会小孩子。”
  
  
  现在的陈云对于张凯抱他已经没多少抗拒了,因为刚刚突然想起,张凯现在是年级主任,也算是有点职务的他都要哄陈云,这让陈云内心有点暗爽。
  
  
  原来我是版本t0呀!
  
  
  那没事了。
  
  
  “你呢?林老师,今天早上没课吗?”
  
  
  林老师微笑捋了捋头发:“教案忘记拿了,我来拿一下教案。”
  
  
  心道你骗谁呢,巡查?
  
  
  张凯点了点头开口说道:“那你忙。”
  
  
  等林老师离开办公室之后,张凯再次露出菊花般的笑容。
  
  
  非物质文化遗产:《变脸》。
  
  
  张凯内心也是十分欣喜,因为他的老婆还有几个月就要生孩子了,早在一两个月之前,张凯就暗自琢磨著,等到宝宝出生要怎带孩子,为此他天天干完活就搁办公室那打开抖音,快手,知乎,小红书,百度在那刷视频,查信息。虽然他的孩子还尚未出生,但他确实十分紧张,着急,就像点开物流信息发现快递已经到了自己所在市区,但还没有到家附近的驿站那种着急。
  
  
  当他听到同事聊天发现同事把孩子带到学校,他连忙打听,想要和小宝宝近距离接触。
  
  
  不接触不知道,一接触吓一跳。
  
  
  他抱起一个未满一岁的孩子,孩子居然没有哭,孩子居然不认生。
  
  
  他没有对他刷的视频,查找的信息怀疑,而是而是想到,原来他张凯带孩子的能力居然这强,没有枉费心机花这多时间刷视频。
  
  
  一时间,张凯内心激荡,全身通透。
  
  
  对于给予他情绪价值,还有实践经验的陈云,他决定给予爱的问候!
  
  
  “呜哇...哇哇呜呜哇...。”
  
  
  陈云突然大哭,脸色惊恐,手脚奋力挣扎。
  
  
  别,别过来啊!
  
  
  臭嘴滚啊,你滚啊!
  
  
  我不要当版本t0了!!
  
  
  这时,办公室大门被快速打开,一个年轻靓丽的女老师脚步匆匆跑了进来。
  
  
  “怎了,怎了。”
  
  
  又听到了熟悉的动静,张凯以迅雷不及掩耳之势缩回脑袋,露出严肃的神情。
  
  
  女老师看见张凯抱着陈云呼了一口气,要是陈云在办公室出了什事的话,她都不知道怎跟张韵交代。
  
  
  “刘老师,怎去这久,孩子给你,我还有很多事要做呢。”
  
  
  刘老师接过陈云,心情有些微妙,不是抢着要照顾孩子让我去厕所的吗?
  
  
  我那时也不是很急呀,还想等韵姐下课再去呢。
  
  
  陈云则是嚎叫的更大声了,
  
  
  恩人啊,要不是你及时出现,我就……呜呜!!
  
  
  “奥...没事没事,奥...宝宝不哭。”
  
  
  哄了一会陈云,发现陈云情绪慢慢平复,然后止住了哭声,刘老师就把陈云放在婴儿车,让他自娱自乐,自己则是批阅著语文试卷。
  
  
  “卧槽,这学的是什啊,考试前明明就跟他们说了,是从几首古诗抽一首来考。”
  
  
  “这文言文都能做错?”
  
  
  “这篇作文谁写的,罗月?全班第一作文怎才写一半都不到?来大姨妈了?”
  
  
  而此时的陈云倒不是不想继续发出哭声,以示委屈和愤怒。
  
  
  而是因为——
  
  
  【达成:累计哇哇叫一万次】
  
  
  【获得天赋:哇哇叫(1/100000)】
  
  
  【天赋效果:提高语言沟通能力,提高语言表达能力,通过语言或者肢体语言,使对方更容易理解所要表达的意思,使对方更容易感受到你的情绪。】
  
  
  【备注:感受情绪由双方精神力大小决定,对方精神力太低,不易感知。】
  
  
  陈云感觉一阵惊喜,颇有种天上掉馅饼的获得感。
  
  
  突然就获得的第二天赋,他都没有做好心理准备呢。
  
  
  提高语言沟通能力,是对方更容易理解,还有感知情绪这些很容易理解,应该就是字面意思。
  
  
  感受情绪取决于精神力大小也很好理解,精神力太低,应该说的是刚出生吧?脑子都没发育好,怎会沟通。
  
  
  只不过...为什这个‘哇哇叫’后边还有个进度条呢?
  
  
  难不成,进度满了之后会升级?
  
  
  那升级之后会变成什?