期中考试之后，因为数学的不及格拉低了整个排名，所以李嘉凝坐的位置往后退了两排。
调位置的时候，她总觉得老师和同学在看着她，连带着同学们的笑都被她看出来了一点嘲笑的意思。
上课的时候她不敢抬头，有的老师还问她这次怎成绩退步了这多，她也说不出个所以然来。
她现在真的有点失落，这是小小的她第一次发现，落后原来是这让人难受的一件事。
她想努力，努力回到她之前坐的那个位置。
但……或许她天生就不是个擅长坚持的人，或者应该说她忘性大。
两天之后，她就摆烂的趴在自己的新座位的课桌上，这附近的课桌上都有一些小刀划出来的划痕。
虽然有划痕的桌子看上去破破烂烂的，但天生善于发现的李嘉凝却开始观察这些划痕。
有些是没什规律的，就是普普通通的直线，或者是方块、圆，很多就是一个洞。
有一些则是刻字的，还有错别字，李嘉凝费好大劲才能看出是什字。
不过最有意思的是刻图案的，有小动物、有树叶、有虫子。
但有图案的很少，十个面也没有一个。
不过李嘉凝左边的桌子上的图案，比其他桌子上的加起来还要多。
有小鸟、小花、小猫，刻出来的字也很漂亮工整。
不过三天，李嘉凝就把周围能看清的几张桌子上的图案都认清了。
她旁边的桌子是她看的最仔细的。
这几天她观察图案观察的很开心，但周末过后的小测验上，她可就一点也笑不出来了。
看着一半都不会的题，她拼命的想也就只能想到那些有趣的图案。
但在这种时候，那些图案再有趣也变得不有趣了。
出成绩之后，班主任首当其冲的拎着她，软尺叠著钢尺再叠软尺，打在手上又疼又麻。
只挨了一下，李嘉凝就控制不住的痛叫出声。
“还好意思喊疼？你看看你那破成绩，再错点就直接能坐最后一排了！
这两天你是上课走神，下课就跑出去玩，一点知识你都不往心去啊？”
老师一句又一句，就像一把把刀子扎进李嘉凝的心。
她又想起了上次没考好的下场，忍不住开始瑟瑟发抖。
不过老师这次并没打算告诉她的家长，毕竟教育的最终目的是让学生成材，而不是驯化他们。
老师们这次又给了她一次机会，只要她的成绩在期末之前回到之前的水平，就不追究这次成绩整体下滑的事情。
只要她有不会的题，都可以去办公室问老师，不行的话问同学也可以。
整个计划，只有数学老师没有参与进来，显然是还没打算原谅李嘉凝上次在课堂上睡觉打呼噜和不认真完成作业的事情。
但其他老师也有会数学的，可以帮她一起巩固知识。
李嘉凝不是女主，只是因为她拖了班级的后腿，才能和其他几个中游学生一样获得几位老师的重点关注。
毕竟，老师的精力是有限的，学生们的成绩关乎他们的工作和利益，他们不得不上心。
可李嘉凝终究不是能一直坚持下去的性格，她努力了却也没完全努力。
上学的时候学习，回家就开始玩，她的父母从来都不关注她的学习，只要她作业写完了就可以出去疯玩。
一直到了期末，李嘉凝的成绩勉强进了班级前十，小学的试卷很多都容易分数相同，李嘉凝就是和另一个被老师重点关注的女生并列第十。
班主任也放了李嘉凝一马，没把她成绩下滑的事情告诉她爸妈。
说不开心是假的，但李嘉凝看着那张刻满了图案的课桌，心的想法却又冒出了不一样的芽头。
“如果我能画出这漂亮的图案，那我肯定会比现在更开心！”