江湛点点头：“当然可以。”
“我们想点一首五月天的拥抱。”
傅悦把话筒推给江湛，江湛也没拒绝，等他开口唱第一句歌词时，突然反应过来，这一首歌唱的正好是同性恋。
一首歌的时间很短，傅悦甚至没有数清楚那支绿牡丹上到底挂着几颗露珠，江湛就把这首歌唱到了尾声。
两位女生带着录像喜笑颜开地离开了，临走时还向江湛傅悦道了谢。
傅悦瞥见了她们在地下通道出口处分别前短暂的拥抱，听到了她们说今天度过了这个月最快乐的晚自修前的时间，忽然觉得这一次“街头卖艺”的收获似乎比他想象的大。
随着围观的人越来越多，傅悦“唱一个小时”的计划泡汤，两人在接连不断“再来一首”的呼声中唱到了十点钟，唱到最后，两个人的嗓子都已经哑了。
江湛曲着腿坐在地上，看傅悦忙忙碌碌地收拾设备，有一种久违的满足。
“傅悦，你有没有想过，这些花要怎么处理？”
傅悦在收拾东西的手顿了顿，他转头看江湛，然后摇了摇头。
江湛：“我想好了。”
傅悦示意江湛继续说。
“你知道应急玫瑰吗？”
傅悦点点头。
应急玫瑰起源于爱情之都巴黎，最开始被运用于街头一见钟情的告白――巴黎街头有类似应急箱的红色小盒子，每个盒子里装有一枝红色玫瑰，上面写道：“如果一见钟情，请打碎玻璃”。
花经常被人赋予浪漫的含义，也常常是维系爱、传递爱的纽带，傅悦眼睛一亮：“你是说我们把这些花做成应急玫瑰？”
江湛点点头，然后邀功似地问：“怎么样？”
傅悦看着那些花沉思了几秒：“我觉得可以稍微改一改。爱情需要花，生活也需要。”
“我们收到的花的品种五花八门，用来做应急玫瑰确实不够合适。”江湛说。
江湛从几束花中抽出作为陪衬的满天星，将它们拢成一束，又偷偷瞄了一眼傅悦，确定对方没有在看自己后，飞速拔了花束中一条用来装饰的丝带，把满天星一捆，递给傅悦：“喏，送你。真，借花献佛。”
傅悦拉上行李箱的拉链，接过江湛手中的花，抱在怀里：”谢谢。”
傅悦又问：“为什么送我满天星？”
江湛有些不好意思地说：“本来想抽那朵绿牡丹给你的，但是想着估计没几天就萎了，就换了满天星。满天星能放很久的，实用！”
江湛还有半句话没说，那就是他爸经常买满天星送他妈，他也送江湛，说不定能蹭到他爸妈的爱情buff。
江湛将那张放在花瓶前黑色卡纸抽出来，翻了个面，拔开金笔的笔帽，边写边说：“用来固定花的纸条上写什么好呢？心情不好可以取用，生日时可以取用，需要日常仪式感时也可以取用，还有什么？”
傅悦想了想，抽走江湛的笔，在纸张的角落写：“向自己传递爱意。”
“有且只有一次炽热的二十岁，我赠浪漫给我。”
江湛呐呐道：“和你一比，我就像文盲。”
*
两人回家后，把花放到塑料桶中，用水养着，江湛还偷偷往水里加了点糖。
让花甜一点，也能保鲜久一点。
傅悦把那束满天星插到江湛买的花瓶中，把花瓶放在了客厅的显眼处。
他们约好第二天早上两人三四节都没有课的时候，带上昨晚收到的那些花，一起把它们贴到校园的各个角落。
江湛和傅悦的字都不丑，但江湛的看起来更有艺术性一些，故而两人商量后决定由江湛写用来固定花的纸条。
第二天早上的一二节江湛有课，是房屋建筑学，上课的老师正好是谢繁真，江湛决定去上。
江湛醒来的时候，傅悦已经把热好的面包放在桌上了，江湛看了一眼傅悦的房门，房门是关着的，心中有一丝窃喜划过。
走之前，江湛把装着花的塑料桶里的水倒掉，又给傅悦留了一张纸条告知，就带着那桶花挤公交去了。
还没到早高峰的公交还算宽敞，江湛担心花被挤坏的事不会发生，但提着一大桶花的帅哥还是吸引到了不少人的侧目。
江湛在公交车上找了个座位坐下，有位坐在爱心专座的老婆婆侧头问：“小伙子卖花啊？”
老婆婆的头发不长，被梳得很利落，她跨着一个广口浅竹篮，鬓边还别着一朵鸡蛋花。
江湛摇摇头，想了想，用老婆婆能理解的说法解释了花的处理方式：“这些是打算到校园里送的。”
老婆婆点点头：“送花好啊。”
老婆婆身旁的小孩突然出声：“大哥哥能不能送我一朵？”
老婆婆瞪了小孩一眼：“不要随便向别人要东西。”
江湛将整桶花往前递了递，笑眯眯地说：“小朋友自己挑吧。”
小朋友想了想，从裤兜里摸出一块大白兔奶糖：“我拿我的最后一块糖跟大哥哥换！”
江湛接过糖：“小朋友你拿吧。”
小朋友拿了一支非洲菊：“谢谢大哥哥！”
江湛：“不客气。”
小朋友把那枝菊花往老婆婆鬓边一别，就在小朋友坐回去的时候，司机突然一个急刹车，那朵菊花险些掉在地上。
老婆婆一手捞着小朋友，一手摁住了那朵菊花，笑着打趣自己：“像个老妖精。”
江湛：“阿婆您真好看。”
*
江湛踩着上课铃声来到了教室，杨林已经帮他占好了座位。
临近下课，杨林用手肘捅江湛，挤着眼睛问：“你今天唱哪出啊？”
江湛笑着答：“送花童子。”
下课铃适时响起，老师喊了下课，杨林一卷书，跟江湛挥挥手，第一个冲出了教室。
江湛慢腾腾地收拾着桌上的书和文具，谢繁真拎着包从讲台上走到了江湛旁边：“江湛，你们的策划案我已经帮你们转成PDF交了。”
“谢谢老师。”江湛突然福至心灵，“老师，挑一枝花吧？”
谢繁真愣了愣，问道：“你怎么带了这么多花来学校？”
“我和我的合租舍友昨晚去地下通道卖唱挣的――要是觉得我们唱得好听，就给我们一朵花；今天要把这些贴学校里，打算让人随便拿。”
“老师，拿一枝吧。”
谢繁真笑着点头说好，她撩了撩头发，把其中一边的头发别到耳后，弯下腰来挑花。
她拿了一枝带着包装的黄蔷薇，有些感慨地说：“好久没收到花了，谢谢你啊。”
江湛总忍不住把谢繁真和昨天他翘了的那节课的任课老师做对比――江湛的专业课是小班制的，老师也来来去去是那几位，他各科的成绩大多飘不上及格线，所以大多老师对江湛都有印象，但显而易见不是什么好印象。
江湛本来也没打算从事本专业的工作，也就得过且过，只求能拿到毕业证书。
但是谢繁真不肯放弃他。
江湛第一次上谢繁真的课是上学期的理论力学重修课：江湛所在的16届做了课改，理论力学课程安排在大一上；但是15届不一样，他们三大力学――理论力学、材料力学、结构力学是一起上的，从大二下学期上到大三下学期，而理论力学作为基础，安排在了大二下学期上。
重修课大部分学生除了第一节课去交个重修单子，是不去上的，江湛也不例外。
江湛甚至比那些人更“老油条”，他连第一节课都没有去上，那张重修单子也是快到期末考的时候才交的。
一般的老师都不太喜欢这种不积极向学的学生，江湛也认为，他捱到考试，和这位老师的缘分就尽了。
但在他交重修单子的那一天，谢繁真让江湛考试前挑一天去找她。
江湛挑在考试当天的早上放学后去的教师办公室，并不是一个好时间，但谢繁真还是认认真真地为他讲了三道题。
题讲完后，谢繁真问江湛：“你专业课好像学得有点吃力？”
江湛点点头：“我高中是文科生。”
谢繁真：“之前和他们聊天，都说你高数不错？”
他们指的是办公室的其他老师，江湛的高数A上和下都是年段第一；常言说数学好的物理一般也不错，但这条“铁律”在江湛身上显然不奏效。
江湛点点头：“我喜欢数学。”
“你有考虑毕业以后的规划吗？考研还是从事非本专业的工作？”谢繁真说完，笑着打趣道：“总不会从事本专业工作吧？我看你对本专业兴趣不太大。”
江湛嗯了一声：“想考研。目前比较想考应用数学。”
“院校有考虑过吗？”
江湛再次点头：“北大、清华、浙大、复旦一类的就不考虑了。”
江湛给人的感觉向来是有点年少轻狂，谢繁真在和其他老师聊天中也发现了这一点，故而听江湛这么谦虚地回答，下意识一愣：“你如果觉得自己的专业成绩不够突出，也可以多搞科研、多发论文，试试推免。”
江湛跟人谈起自己要考研，周围的人大多都是一脸：你本科时候的成绩这样人家怎么要你的惋惜表情，只有谢繁真中肯地提出了建议，江湛有些莫名感动。
于是他郑重地说：“谢谢老师。”
“不客气。如果做科研有需要我帮助的话，上课时间可以随时找我，指导老师挂不挂我无所谓。”
就在这个时候，办公室虚掩着的门被推开，门口探进了一个脑袋，怯生生地敲了敲门。
江湛转头看去，来的是被材料力学老师针对的那个女生。
谢繁真向江湛下了逐客令：“你要是有什么问题的话，可以□□问我。”
江湛自然也听懂了，拿上桌上谢繁真写的解题过程：“那老师我先回去复习了。”
江湛往外走时耳朵也不忘听办公室里的对话，他听到那位女生说：“老师，这是省赛的建模初稿，您看一下。”
谢繁真答：“你下午有事吗？要是没事，我看完把修改意见给你，你在我这里修改吧？我的电脑跑得比较快。”
若说跟江湛说话，谢繁真是尽职尽责、公事公办的态度，那和那位女生说话就是和风细雨、温温柔柔。
因为临近期中的时候，谢繁真曾让那位女生给江湛带话，催交江湛的重修单，故而江湛知道那位女生理论力学也挂了。
谢繁真还真是不放弃任何一位学生啊，要是自己是那位女生就好了，谢繁真真温柔。江湛想着，羡慕地掩上了办公室的门。
作者有话要说：
防止有人说我瞎编，这里稍微说一下哈，高中文科大学土木工程专业这种情况随便比较极端，但确实是有可能发生的＝v＝