何不食肉糜，本是晋惠帝的故事。
不过这世怕是不会再有晋朝了，所以这个故事还没出现过。
东方帅将故事的主角换了，并加了些改动。
似庞统等反应较快，且有一定抱负，并非一味读死书，对民生有所了解的学子，都大致明白了这个故事背后的东西。
教习中司马徽也暗自点头，陈群等皱着眉头，陷入思索。
其实这个故事还有更深层次的社会问题，庞统毕竟还年幼，没走出社会所以没想得太深。
但陈群因有切身体会，所以想得更多。
比如粮食都集中到世家手中，所以他们就有能力掌握粮食的定价权。
越是逢天灾、战乱导致民间缺粮，他们越会趁此机会将粮价上涨，不仅割百姓的肉，也吸朝廷的血。
当初黄巾起义，洛阳的粮价都涨了五倍，有些地方甚至涨了十倍二十倍。
百姓卖儿卖女，都吃不上几顿饱饭。
这，就是土地兼并所带来的危害，对百姓来说，不比天灾人祸强到哪去。
却还是有些年纪小些的世家子弟，与故事中那个主角差不多，衣来伸手，饭来张口，出门有车马，追随有仆从。
他们一时间确实没想明白这故事背后有什么深意。
这不就是个简单的笑话吗？
无非故事中的世家子弟说得夸张些罢了，没饭吃了当然吃不起肉粥了。
但山上有野果，还有野味，水中有鱼虾，这些百姓为啥没饭吃了就要等着挨饿？
他们也确实够傻的。
嗯，估计也是太懒了的缘故，只想着田里的收成，没收成了就懒得出去找别的东西吃，挨饿也活该。
东方帅目光一扫，将众人神情瞧在眼里。
故事效果似乎还行，至少有将近三成的人有所触动。
这就足够了，东方帅本也没指望这些世家子弟都能为他所用，或者说那些只为家族利益，不顾国家兴亡之人，再有才他也不屑用。
“丞相，在下还有问题请教。”发言的依旧是庞统。
“庞同学有问题尽管提。”
“丞相改良造纸、印刷之术，降低求学成本，且大力推动教育，似是要让天下百姓都获得知识。丞相就不担心，一旦民智全面开启，虽然能将世家影响力大幅削弱，却会引发更大的危机吗？”
“哦？庞同学所谓的危机是什么？”
“若天下百姓人人都识文断字，人人都具备入仕之能力，那么还有何人来从事农桑之事？届时只怕并不是耕者无其田，而是有田无人耕，较知识被少数人垄断，危机岂不是更甚？”
听庞统一问，顿时有部分教习及学子禁不住“咦”了一声。
在脑海中想象了下所有人都读过书的情景。
就是，大家都是读过书的，凭啥你当官我要种田？
都是百万富翁，凭啥俺要给你打工？
人人都当官，谁人来种田？
看到众人反应，东方帅微微一笑，饶有兴趣的看着庞统。
不愧是凤雏，想得有些远，且有些独特。
其实这个问题东方帅并不担心，毕竟自一千八百年后而来，在那个世界里，几乎人人读书识字，也没见造成什么混乱。
只要朝廷掌握军权、财政、舆论，就不怕天下会乱。
人人当官，想啥呢？
真当咱特意在吏部设置的考试是瞎胡闹的呀？
我让所有人都通过考试当官，可能吗？
至于没人种田，倒还真是个值得考虑的问题。
毕竟后世也确实没人爱种田了。
不过世人重利，东方帅觉得只要让农民收入提起来，种田的人还是不会少的。
比如后世东方帅就听过一些打工仔的抱怨：若是在家里种田的收入，不比在外打工差多少，我又何苦出来当个被人看不起的打工仔？
真算起来，打螺丝又不比在家种田轻松，毕竟种田忙的时候就那么段时间，闲的时候也多。
可打螺丝他没个休息的日子呀，还经常要加班（所以不时断更，别寄刀片给作者，要寄就寄万恶的资本家吧）。
“庞同学这个问题不错，不过就算是开启民智，人接受知识的能力也有高有低。比如都是做学问的，司马先生却学得比别人都要好，所以他能获得别人尊敬，当上颖川书院的院长。”
“所以，读过书就能入仕途当官吏，本就是个谬论。你得有相应的能力，才能坐上相应的位置，这就是脑袋决定屁股。同样，在其位，谋其政，屁股也决定脑袋。”
“这些，并不是会读会写之乎者也，就能做到的。哪怕读书人再多，能当官的也只是少数。毕竟百姓开启民智，想要治理好地方的难度也会提高，因为百姓懂得更多，想得更多了，不是吗？”顶点小说
“本相也不怕直说，之所以让更多的人读书，就是为了打破世家垄断这潭死水，给更多的人机会。”
“各世家之所以阻拦，无非害怕了。可本相就不明白了，他们怕什么呢？与普通百姓相比，他们生下来便衣食无忧，已经赢在了起跑线上。且无论平时的耳濡目染，在外的人际关系，都不是普通人所能比拟的。若这样还能被普通百姓所超越，这个家族没落，不是活该么？”
“至于庞同学所提出的会没人种地的问题，那便是日后施政者需要考虑及解决的问题，也就是说，那是你们以后需要面对的问题，因为大汉的未来，是属于你们的！”
东方帅的一番话，令许多学子精神一震。
庞统更是捏了捏拳头，我才不担心别人能超过我呢！
我也一定会有办法解决开民智带来的隐患问题的！
东方帅发完言，司马徽赶紧捧过来笔墨纸砚，呵呵一笑：“久闻丞相诗才天下无双，常山书院有丞相所作的劝学诗，不如丞相给我们颖川书院也留点笔墨？不用太多，随便写个三五首就好了。”
东方帅......我不会作诗！我不会作诗！我不会作诗！
“诗就不写了，我就写四句话，让颖川书院的同学们知道为什么而读书吧。”
说完，随手提笔写完，搁下就走。
生怕司马徽扯着他不放。
司马徽确实有些不太舒坦，敢情还是常山书院被他看重些，留下那么好的诗。
咱颖川书院就值四句话......咦？
为天地立心。
为生民立命。
为往圣继绝学。
为万世开太平！