文艺汇演已经开始了，其他班级都在看这一次的文艺汇演的节目。
节目精彩纷呈、精妙绝伦：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…...节目丰富多彩，看得观众眼花缭乱，令人叹为观止。
可我哪有心思看节目啊，我在做最后的准备，一遍一遍地看着测试视频，一边一笔一笔地写着出现的问题。
两小时后，快闪马上开始，现在有一个武术表演赛，我有时间继续准备快闪。
“下面，请一年级三班带来快闪表演！”
箭在弦上，不得不发。我和柯老师带着全班同学向操场走去。
来到操场，同学和参加这一次快闪的老师很自觉地站在了点位上。
音乐响了起来。
随着螺旋桨的声音，无人机起飞了，快闪开始了。
我们牢牢地站在点位上，像被黏住了似的，一动不动。
前奏结束了，我们所有人大声唱起了歌，挥起了手中的旗子。
但我其实根本没有管音乐，虽然在唱，但是还是用余光盯着无人机。
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！换点位！”我想。
随着音乐进入间奏，所有人按照我想的那样换了点位，同时在换点位时也用上了我五分钟前安排的走五十六下换点位的方法。
光别人走可不行，我在听到间奏的那一刹那转过了身，并且开始换点位。
换完点位，间奏恰好停止，我们继续唱歌挥旗。
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！换点位！”
间奏响起，所有人又一次齐刷刷地换了点位，然后继续唱歌。
音乐声停了，无人机降落了，掌声响了，快闪结束了。
刚开始的时候，全场一片死寂，树上的鸟不叫了，草丛里的蝉不鸣了，天上刚出现的云朵不动了。
二十秒后，不知道是谁鼓了一下掌，随后排山倒海的掌声宛如一颗炸弹爆炸了，目光所及之处都在鼓掌，耳朵所听之处没有一处不是排山倒海般的掌声。
这排山倒海的掌声，让全场两千人的心悦动在一起，让网络一千五百观众的心悦动在一起，每个人都在鼓掌，每个人都在大声地鼓掌，每个人都在由衷地鼓掌，每个人都在大声且由衷的鼓掌！
掌声一响，我们班级的所有同学和老师也在大声地由衷地鼓掌，整个学校都是掌声，整个学校变成了掌声的海洋。树上的鸟被这排山倒海的掌声吓住了，一动不动，发了一会呆，便像箭一般飞了出去，逃离了这掌声的海洋；树丛里的蝉听到这排山倒海的掌声，吓得高叫起来，伴随着掌声，声音更加响亮！
文艺汇演结束了，在评选最佳节目之时，所有同学和老师居然不谋而合，一致地投给了我们班的快闪节目。
下午，学校放假，我再一次来到这里，仿佛又看到了上午那个焦头烂额准备的树荫下面，仿佛又看到了那只鸟停留的那棵树梢，仿佛又看到了掌声开始的那个点位，仿佛又听到了那雷鸣般的掌声，仿佛心与现场一起约动起来......