本来陈楚还想特地给吴英老师开个欢送会的,然而吴英老师还是婉拒了。
  七班的欢送会,她有点怕……真把她给送走了。
  吴英老师一走,陈楚立马就接管数学课,临走时还问了问吴英老师的数学课进度,吴英老师很是无奈地撇下一句:“从开始教吧,虽然纪律性比以前好很多,全班压根没一个听进去的,一问三不知。”
  虚心接受教育,上课照样不听呗!
  也是在预料之内的情况,所以陈楚只能是从头开始教起,只不过这次陈楚打算换点新方式,不能白瞎了周峰那s级的数学天赋了哪!
  这天晚自习,陈楚就特地把周峰给喊了出来。
  周峰还挺兴奋:“老陈,这次又打算套路谁?”
  “什么套路不套路的。”陈楚摆正了脸色:“从今天开始,我将开始对你一对一的进行数学辅导!”
  周峰的脸色顿时就僵住了,苦着脸就道:“老,老陈,放过我吧!我真不喜欢数学啊!一想那些乱七八糟的公式我脑子都快炸了!”
  “这事情没得商量,拿着数学课本和纸笔,马上到我办公室来,今天晚自习你就跟我过吧!”
  “啊……”周峰都快哭了:“就我一人啊!”
  死道友不死贫道。
  我死了也得拉两个垫背的。
  “那你把杨天宇和曹云景都给喊过来嘛!”
  “不行,就你一人,动作快点。”
  陈楚直接下了死命令,周峰被逼无奈,去教室里面拿了数学课本和纸笔,一脸死灰地跟着陈楚进办公室了。
  刚坐下,陈楚就问道:“今天我上课的内容记住多少了?”
  周峰干巴巴地笑了一声:“嘿嘿……”
  不用说陈楚都知道压根就没听课,都不知道这些小家伙上课到底在干嘛。
  “翻开课本,我从第一页就跟你讲!”
  “哦……”
  这一边讲陈楚也在观察着周峰的状态,理论性的东西讲了一遍之后才问道:“有哪儿不明白的么?”
  “有两个地方不太明白。”
  陈楚心里面一喜,这家伙终于是肯念书了么?
  “哪不明白?”
  “这不明白,那也不明白……”
  “……”
  “周峰,你觉着你很幽默吗?”
  陈楚说着话时候都是直咬牙。
  “老陈,我活跃一下气氛嘛!听明白了,听明白了。”
  陈楚强行把血压给降了下来,翻倒了第一节的练习题:“给你十分钟,把这几题都做一做。”
  “好,好……”
  周峰赶紧拿起草稿纸,开始做题,一顿抓耳挠腮,苦思冥想,看得陈楚嘴角都直抽搐。
  这脑子到底怎么长的!?
  如此简单的题目都能琢磨成这个样子!?
  不过陈楚只能是耐住性子,何况,的的确确之前周峰也在不经意间表现出来了那s级数学天赋的苗头,现在需要的就是需要去引导,让他发现数学的乐趣。
  特殊时期特殊对待,陈楚不得不下狠手,逼着周峰去学了。
  就在周峰正在做题的时候,陈楚冷不伶仃地说道:“错一题一百个俯卧撑,我陪你做!做不完就别休息了!”
  周峰顿时打了个哆嗦,瞪大了眼睛望着陈楚:“老,老陈,这么狠!?”
  “还有七分钟。”
  见陈楚压根没有开玩笑的意思,周峰吓得赶紧做题了。
  时间一分一秒的流逝,陈楚就在一旁盯着。
  十分钟一到,手就直接拍在了草稿纸上:“时间到了。”
  “啊,还没写完啊!”
  “高考的时候监考老师可不会给你留时间。”陈楚立刻抽过来一瞧,看得是血压一路往上飙,且不说题对不对的事情,这字儿写得是真够抽象的,就勉强能看出来是个字那种。
  作为语文老师,是真容忍不了这个。
  “因为你的优秀表现,我决定给全班增加一个练字的作业。”
  周峰:“……”
  陈楚勉强扫完了一遍,脸上没什么表情,心里面却乐了。
  虽然难度够简单,字写得跟鸡抓似的,但是全对了。
  “少一题没写,一百个俯卧撑,走吧!”
  陈楚已经起身走到了门口,周峰后脚跟了上来,却见陈楚已经趴了下来,就在办公室门口做起了俯卧撑。
  “老陈,来真的啊?”
  陈楚没吱声,已经开始做了起来。
  周峰见状,赶紧跟着趴了下来,也跟着做起了俯卧撑。
  足足过了五分钟,陈楚都已经是满头大汗,周峰整个人都虚了,扶着栏杆在一旁喘着粗气道:“老,老陈,不,不带你这样的,可累死我了!”
  “少废话,继续!”陈楚缓了口气,一把扯着周峰就给拽进了办公室,接着继续练。
  一直到了第三节晚自习上课,周峰总算是有些状态了。
  这会儿做题表情那叫一个认真,已经不像之前那般抓耳挠腮了。
  陈楚对周峰的进步感受得自然最为强烈。
  【从周峰身上获得28教学点】
  【从周峰身上获得33教学点】
  几乎是每五分钟就会得到一次教学点奖励,而且从最开始的两三个教学点,一直飙到了几十教学点,要知道周峰这会儿浑然没有教师里面的摆件加持,学习效率可还是负的!
  再看周峰此时的状态,陈楚不免大吃一惊。
  【姓名】:周峰
  【性别】:男
  【年龄】:15
  【德行】:57
  【智力】:55(↑)
  【体力】:77(↓)
  【审美】:52
  【状态】:厌恶学习(状态逐渐消减中);
  天赋加持(学习效率逐步提升,智力逐渐提升);
  天赋异禀(对数学类学科学习效率逐渐提升,潜力点增加);
  急速掌握(被动特殊状态,c级天赋有一定几率触发,记忆力获得大幅度加强,理解力获得大幅度加强,持续时间未知);
  沉迷(被动特殊状态,a级天赋有一定几率触发,对数学类学科有极大的兴趣,以至于无法自拔,智力高速提升,体力高速下降,恶习将处于封印状态,持续时间未知)
  【恶习】:封印状态
  【天赋】:e级篮球,s级数学
  【学习效率】:75%(↑)
  【潜力】166
  【综合评价】c(↑)